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达索系统基金会是一家致力于运用3D技术和虚拟空间的发现能力,为教育和研究转型提供支持的基金会。该基金在近日宣布,向德国特里尔应用科技大学提供资助,借助新颖的沉浸式虚拟现实手段,为大学生从事工程工作奠定基础。

特里尔应用科技大学表示,学校将利用这笔资金规划、开发、验证和运用沉浸式虚拟现实电子学习场景,以项目为基础、以学生为中心,在“数字产品开发制造实验室”中开展教学。

据悉,特里尔应用科技大学将有工程、技术和科学系的10个学士学位,以及8个硕士学位课程的学生受益于这笔资金。沉浸式的虚拟现实教学将提供新颖的数据可视化交互方式,示范工业产品开发制造中常见的复杂工程流程以及市场投放流程。这些应用将为多个领域的学生项目提供支持,如可持续发展、本地交通运输概念开发和原型制作、机器人离线编程、人类工程学和仿真、虚拟工厂规划与建筑信息建模,以及沉浸式的市场营销体验。此外,这笔资金将通过讲座和在线视频的方式公开捐助及项目进展流程。

特里尔应用科技大学工程与技术系LDPF实验室主任Michael Hoffmann表示:“沉浸式虚拟现实有望彻底改写工业数字化转型的过程。高等教育必须相应地进行调整,并教授学生如何负责且有想法地使用IVR。达索系统基金会提供的支持将帮助我们丰富教学,并进一步发挥这种强大的电子化学习工具的潜质,有助于学校的各个工程学科从中获益。”

达索系统基金会总裁Thibault de Tersant表示:“沉浸式虚拟环境为学生提供了新颖且更快捷、更方便的学习体验,帮助他们跻身工程师队伍,踏上职业旅途,为应对当下和未来的行业挑战做好充分准备。通过为特里尔应用科技大学提供支持,我们借助3D技术,在教育转型和提升未来一代的就业能力方面又向前迈进了一步,3D技术已经在工业领域充分彰显了它的价值。”

Post Author : yabo1152.com

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